1)Գրիր կարգային գումարելիների գումարը թվի տեսքով։                                                                                            7հազար+3 հ+2 տ+8 մ

8237 – 8000+200+30+7

3287 – 3000+200+80+7

7328 – 7000+300+20+8

2837 – 2000+800+30+7

2) Գտիր մետրի 2/10 մասը։

2 սանտիմետր

20 սանտիմետր

20 դեցիմետր

500 սանտիմետր

3)Ուղղանկյան պարագիծը հավասար է՝

Երկարության և լայնության արտադրյալին

Երկարության և լայնության գումարին

Երկարության և լայնության գումարի կրկնապատիկին

Երկարության և լայնության արտադրյալի   կրկնապատիկին

4)Գտիր 360 վայրկյանը րոպեներով։

36

6

15

21600

5)Գտիր ամենամեծ երկնիշ թվի կրկնապատիկը։

198

18

101

4

6)Գտիր ամենափոքր երկնիշ զույգ թիվը։

2

0

10

12

7)Գտիր 217 թիվը 5-ի բաժանելիս ստացվող մնացորդը։

0

2

7

5

8)Գտիր տարբերությունը՝                     12 ժ 20 ր-40 ր

11ժ40ր

12ժ20ր

13ժ

28ժ20ր

9)Գտիր 90 թվի 5/3 մասը

53

54

150

35

10)Գտիր նվազելին, եթե հանելին 11 է, տարբերությունը՝ 36։

25

47

393

36/11

11) Հաշվիր արտահայտության արժեքը։ 6*(3519:3-1005)

1008

12) Հավասարակողմ եռանկյան կողմը 12 սմ է։ Քառակուսու կողմը 3 սմ-ով մեծ է եռանկյան կողմից։ Գտեք քառակուսու մակերեսը։

12+3=15
15×15=225

13) Ուղղանկյան լայնությունը 23 մ է, իսկ երկարությունը լայնությունից մեծ է  7 մ-ով։ Որքա՞ն է ուղղանկյան մակերեսը։

23+7=30
30×23=690

14) Գտիր տարբեր թվանշաններով գրվող ամենամեծ վեցանիշ թիվը։
987654

15) Գտիր այն թիվը, որը 26-ի բաժանելիս քանորդում ստացվում է 14, իսկ մնացորդում՝ 12։
26 x14 + 12 = 376

16) 66 թիվը ներկայացրու վեց իրար հավասար գումարելիների գումարի տեսքով:

60+6

17)Հատվածը ուղղի  մաս է, որն ունի ․ 2․․  ծայրակետեր

Կարդա՛ տեքստը և կատարի՛ր առաջադրանքները։

Կենգուրուն շատ հետաքրքիր կենդանի է:  Նրա մարմնի երկարությունը 30–250 սմ է, կենդանի զանգվածը՝ 2–90 կգ: Ձագը ծնվում է կույր, մերկ ու շատ փոքրիկ: Հսկա կենգուրուն ծնում է ընդամենը 3 սմ մեծության ձագ: Ձագը մոր կաթով սնվում է մոտ 65 օր, ապա դուրս է գալիս մայրիկի փորի պարկից: Երբեմն նա պարկի մեջ մնում է մինչև 8 ամիս՝ հասնելով մոր գրեթե կես հասակին։ Նա բավականին ծանր է լինում, դրա համար էլ թշնամիներից փախչելիս մայրը երբեմն անզգուշաբար պարկից դուրս է նետում ձագին: Սակայն երբ ձագը լինում է հիվանդ, կենգուրուն  գիտակցաբար է ձագին դուրս նետում պարկից, որպեսզի նոր, առողջ  ձագ ունենա և պահի նրան իր պարկում։

Կենգուրուի հետևի ոտքերն ուժեղ են ու խոշոր, պոչը հաստ է, ուսերը՝ նեղ, իսկ առջևի թաթերը շատ փոքր են՝ նման մարդու ձեռքերին: Նրա հետևի ոտքերին կա ընդամենը 4 մատ։ Նրանց ճանկերն ասես դանակ լինեն, հատկապես չորրորդ՝ ամենաերկար մատինը: Առջևի ճանկավոր թաթերով կենգուրուն վարպետորեն հողից փորում, հանում է արմատներ և սնվում դրանցով, իսկ հետևի ոտքերով կռվում է. նա մարմնի ողջ ծանրությունն անսպասելիորեն հենում է պոչին և հետևի ազատված ոտքերով հուժկու հարվածներ հասցնում:

Մեծ ականջների շնորհիվ կենգուրուն շատ լավ է լսում։ Երբ նա ուզում է մյուս կենգուրուներին տեղեկացնել վտանգի մասին,  թաթերով հարվածում է հողին:

Սակայն կենգուրուն հիմնականում խաղաղասեր է և ավելի հաճախ թշնամուց փրկվում է փախչելով։ Հետևի հզոր ոտքերով հրվելով՝ նա սլանում է 12 մ երկարության և 3 մ բարձրության հսկայական ցատկերով: Պոչը կենգուրուին ծառայում է որպես հավասարակշռության կարգավորիչ և ղեկ, քանի որ երբեմն հարկ է լինում ցատկելու պահին փոխել ուղղությունը:

Էգ և արու կենգուրուներին շատ հեշտ է տարբերել, քանի որ միայն էգ կենգուրուն փորի վրա ունի պարկ։

Կենգուրուն լավ է հարմարվում և բազմանում կենդանաբանական այգիներում: Ազատ պայմաններում քիչ քանակությամբ պահպանվել է միայն Ավստրալիայում: Ուստի պատահական չէ, որ այդ պետության զինանշանի վրա պատկերված է նաև կենգուրուն: Այժմ կենգուրուները գտնվում են պաշտպանության ներքո:

Վայրի բնության մեջ կենգուրուներն ապրում են միջինում 6 տարի, մինչդեռ անազատության մեջ նրանց կյանքի տևողությունը կարող է հասնել 20 տարվա:

Ըստ լեգենդի՝ «կենգուրու» անվանումն առաջացել է այն բանից հետո, երբ Ջեյմս Կուկը՝ տեսնելով մի կենգուրու, հարցրել է տեղացիներից մեկին կենդանու անունը։ Նա էլ իր բարբառով պատասխանել է՝ կենգուրու, այսինքն՝ չեմ հասկանում։ Կուկին թվացել է, թե հենց այդպես է կոչվում կենդանին:

Առաջադրանքներ

1․ Կենգուրուի ձագին նկարագող երեք  բառ գրի՛ր։

Կույր, մերկ, քոքրիկ

2․ Ո՞ր երկրի զինանշանի վրա է պատկերված կենգուրուն։
Ավստրալիա

3․ Նշի՛ր սխալ պատասխանը․

• Կենգուրուն ձագին իր պարկից դուրս է նետում․

ա․ անզգուշաբար, թշնամիներից փախչելիս,

բ․ դիտավորյալ, երբ ձագը իրեն վատ է պահում,

գ․ երբ սոված է լինում։

• Արու և էգ կենգուրուները իրարից տարբերվում են,

ա․ պոչով,

բ․ փորի պարկով,

գ․ ականջներով։

4․ Ե՞րբ է կենգուրուն իր պարկից դուրս նետում ձագին։
Երբ ձագը հիվանդ է լինում, կամ երբ փաղչում է թշնամուց։

5․ Պոչը ինչպե՞ս է ծառայում կենգուրուին։         Ն,0ա մարմնի ողջ ծանրությունն անսպասելիորեն հենում է պոչին և հետևի ազատված ոտքերով հուժկու հարվածներ հասցնում:

6․ Տեքստում նշված թվերից երեքը գրի՛ր տառերով։

Երկու հարյուր հիսուն
ութ
Վացունհինգ

7․ Տրված բառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված  նրա տեսակը՝ ըստ կազմության․

• երկարություն – վերջածանցավոր
• խաղաղասեր – բարդ, հոդակապով
• պոչավոր –բարդ
• ձագ- պարզ

8․ Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե ինչ խոսքի մաս է։ Ո՞ր տարբերակն է սխալ․

• հետաքրքիր – ածական
• արմատ – գոյական
• ցատկել – բայ
• չորրորդ – ածական

9․ Տրված բառերից որո՞նք  են հականիշներ․

• պոչ -ագի
• մեծ – հսկա
• ուըփտեւըթփձռտփձյքիչ -շատ
• հուժկու-ուժեղ

10․ Լրացրո՛ւ բաց թողնված կետադրական նշանը։

Էգ և արու կենգուրուներին շատ հեշտ է տարբերել, որովհետև միայն էգ կենգուրուն փորի վրա ունի պարկ։

Հինգ հազար վեց հարյուր ութսուներեք թիվը թվանշաններով գրելիս, ո՞ր կարգում է կլինի «3» թվանշան:  

1)    միավորների

2)    տասնավորների

3)    հարյուրավորների

4)    հազարավորների

5) ոչ մեկում:

2. Գտիր ամենամեծ եռանիշ և  ամենափոքր քառանիշ թվերի գումարը:  

1)  1999

2)  9919

3)  1099

4)  1909

5) 999:

3.Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը,  եթե արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 5 անգամ, իսկ  մյուսը  թողնենք նույնը:  

1)  կմեծանա  5 անգամ

2)  կփոքրանա5 անգամ

3)  կփոքրանա5-ով

4)  կմեծանա 5-ով

5) նույնը կմնա:

4. Գտի՛ր 5689 թիվը  10-ի   բաժանելիս ստացված մնացորդը:  

1)   5

2) 6

3)   7

4)   9

5) 89

5.  3455 > 3445 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ո՞ր թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:

1) 6

2) 7

3) 8

4) 4

5) 5

6. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով:  

1)   2345, 2356, 2467, 2678

2)   8976, 8965, 8854, 1010

3)   5343, 6787, 2563, 8921

4)   6257, 2563, 6739, 6352

5)   8272, 8735, 3458, 9987:

7.   Եթե 8 կգ 200 գ –ը արտահայտենք գրամներով, ի՞նչ թիվ կստանանք :  

1) 8002

2) 8020

3) 8820

4) 8200

5) 1000:

8.   45 րոպե տևողությամբ դասը սկսվեց 10:50: Դասը ե՞րբ ավարտվեց:

1) 11:30

2) 11:45

3) 11:25

4) 11:20

5) 11:35

9. Փողոցի ձախ կողմում կենտ համարով տներն են՝ 1-ից մինչև  19, իսկ աջ կողմում՝ զույգ համարով տներերը՝ 2-ից մինչև 14: Քանի՞ տուն կա այդ փողոցում:

Реклама

1) 16

2) 17

3) 18

4) 19

5) 33

10) 300 • 9 + 300 + 9 արտահայտության արժեքը կլինի

1) 318

2) 3009

3) 3018

4) 2009

5) 30009

11.  Արամը մեկ րոպեում քսան բառ է մուտքագրում: Ինչքա՞ն ժամանակում կմուտքագրի 1000 բառանոց տեքստը:
1000:20=50
Պատ․՝50

12. Գրիր 5-ի բաժանվող ամենամեծ եռանիշ թվի թվանշանների գումարը:
1.995
2.9+9+5=23
Պատ․՝23

13.  (78-24):2+5=32 արտահայտության մեջ դիր փակագծեր, որ ճիշտ հավասարություն ստացվի:

14.  Տրված թվայն հաջորդականությունում օրինաչափություն գտիր և գրիր հաջորդ թիվը: 4 ,   9,   14,  19,   24, 29

 15. Հաշվիր (3000 – 50 x 5) : 10  + 25 արտահայտության արժեքը:
50×5=250
3000-250=2750
2750:10=275
275+25=300
Պատ․՝ 300  

  16. Ուղղանկյան երկարությունը 26 սմ է,  իսկ լայնությունը 2 անգամ փոքր է երկարությունից: Գտիր այդ ուղղանկյան մակերեսը:  
26:2=13
13×26=338
Պատ․՝338սմ²

17. Հյուրանոցում նախապատրաստել են 5 հատ երեք տեղանոց համար և մեկ՝ երկտեղանոց: Քանի՞ երկտեղանոց համար պետք է  էլի նախապատրաստել, որպեսզի կարողանան տեղավորել 25 մարդուց բաղկացած խումբը:
1.5×3=15
2.25-15=10
3.10-2=8
4.8:2=4
Պատ․՝ 4

1)Գրիր կարգային գումարելիների գումարը թվի տեսքով։                                                                                            7հազար+3 հ+2 տ+8 մ

8237 – 8000+200+30+7

3287 – 3000+200+80+7

7328 – 7000+300+20+8

2837 – 2000+800+30+7

2) Գտիր մետրի 2/10 մասը։

2 սանտիմետր

20 սանտիմետր

20 դեցիմետր

500 սանտիմետր

3)Ուղղանկյան պարագիծը հավասար է՝

Երկարության և լայնության արտադրյալին

Երկարության և լայնության գումարին

Երկարության և լայնության գումարի կրկնապատիկին

Երկարության և լայնության արտադրյալի   կրկնապատիկին

4)Գտիր 360 վայրկյանը րոպեներով։

36

6

15

21600

5)Գտիր ամենամեծ երկնիշ թվի կրկնապատիկը։

198

18

101

4

6)Գտիր ամենափոքր երկնիշ զույգ թիվը։

2

0

10

12

7)Գտիր 217 թիվը 5-ի բաժանելիս ստացվող մնացորդը։

0

2

7

5

8)Գտիր տարբերությունը՝                     12 ժ 20 ր-40 ր

11ժ40ր

12ժ20ր

13ժ

28ժ20ր

9)Գտիր 90 թվի 5/3 մասը

53

54

150

35

10)Գտիր նվազելին, եթե հանելին 11 է, տարբերությունը՝ 36։

25

47

393

36/11

11)Հաշվիր արտահայտության արժեքը։ 6*(3519:3-1005)
1008

12)Հավասարակողմ եռանկյան կողմը 12 սմ է։ Քառակուսու կողմը 3 սմ-ով մեծ է եռանկյան կողմից։ Գտեք քառակուսու մակերեսը։
12+3=15
15×15=225

13)Ուղղանկյան լայնությունը 23 մ է, իսկ երկարությունը լայնությունից մեծ է  7 մ-ով։ Որքա՞ն է ուղղանկյան մակերեսը։
23+7=30
30×23=690

14)Գտիր տարբեր թվանշաններով գրվող ամենամեծ վեցանիշ թիվը։
987654

15)Գտիր այն թիվը, որը 26-ի բաժանելիս քանորդում ստացվում է 14, իսկ մնացորդում՝ 12։

16) 66 թիվը ներկայացրու վեց իրար հավասար գումարելիների գումարի տեսքով:
60+6=66

17)Հատվածը ուղղի  մաս է, որն ունի ․․2․  ծայրակետեր։

Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

1) 433323

2) 433332

3) 334323

4) 343246

2․ Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 1, 22, 333, 4444, 5555

2) 1001, 101, 100001, 212

3) 1021, 1020, 1002, 2

4) 23, 22, 18, 19

3․Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 2-ին․

1) 2, 4, 6, 1, 8

2) 4, 8, 14, 24, 1022

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 201, 222, 2222, 2, 22222

4․ Քանի՞ մետր է 2/5 կիլոմետրը։

1) 300

2) 400

3) 2500

4) 100

5․ Գտի՛ր թիվը, որը 6-ի բաժանելիս ստացվում է 5 և 3 մնացորդ։

1) 31

2) 32

3) 33

4) 34

6․ Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 2

4) 20

7․Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 8տ 640կգ > 8տ 550կգ։

1) 7

2) 8

3) 6

4) 5

9․Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 ժամ 25 րոպեն րոպեներով․

1) 335

2) 325

3) 525

4) 75

10․ Ջրավազանում կար 2400 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 3/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

1) 1000

2) 1500

3) 900

4) 1600

11․ Գրիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որը բաժանվում են և՛ 5-ի և՛ 10-ի։
1000

12․ Ուղղանկյան երկարությունը 15 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։
1.15:3×2=10
2.(15+10)x2=50
Պատ․՝ 50

13․Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը) Հատվածն ուղղի այն մասն է, որն ունի սկիզվ և վերջ։

15․ Պարկում կա 7 կանաչ, 9 դեղին և 15 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։
15+7+1=23
Պատ․՝ 23

16․Նույն չափի չորս անոթներում լցրել են տասներկու լիտր հեղուկ։ Քանի լիտր հեղուկ կտեղավորվի այդպիսի 10 անոթներում։
12:4=3
10×3=30

17․Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։
73,75, 77

Էրիխ Ռասպե Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները (հատված)

Ուշադի՛ր կարդա և կատարի՛ր առաջադրանքները։

Կողմնացույց չլինելու պատճառով մենք երկար ժամանակ թափառում էինք անծանոթ ծովերում։

Մեր նավն անընդհատ շրջապատում էին շնաձկներ, կետեր և ուրիշ ծովային հսկաներ։

Վերջապես դեմ առանք այնպիսի մի ձկան, որն այնքան մեծ էր, այնքան մեծ, որ գլխի մոտ կանգնած, պոչը տեսնել չէինք կարողանում։

Երբ այդ ձուկն ուզեց ջուր խմել, բերանը բաց արեց, և ջուրը գետի նման նրա կոկորդը հոսեց՝ իր հետևից քարշ տալով մեր նավը։ Կարող եք պատկերացնել, թե մեր մեջ ինչ իրարանցում ընկավ։ Մինչև անգամ ես, որ այնքան քաջ եմ, էլի վախից դողդողացի։

Բայց ձկան փորի մեջ նավահանգստի պես խաղաղ էր։ Ձկան փորը լիքն էր նավերով, որ ագահ կենդանին վաղուց էր կուլ տվել։ Օ՜, եթե դուք գիտենայիք, թե ինչպիսի խավար էր այնտեղ։ Չէ՞ որ մենք չէինք տեսնում ո՛չ արև, ո՛չ աստղեր, ո՛չ լուսին։ Ձուկն օրական երկու անգամ էր ջուր խմում, և ամեն անգամ, երբ ջուրը նրա կոկորդն էր հոսում, մեր նավը բարձրանում էր հսկա ալիքների վրա։ Մնացած ժամանակ ձկան փորի մեջ չոր էր։

Երբ որ ջուրը ցամաքեց, ես ու նավապետն իջանք զբոսանքի։ Այստեղ մենք հանդիպեցինք ողջ աշխարհի ծովայինների՝ շվեդացիների, անգլիացիների, պորտուգալացիների։ Նրանց թիվը ձկան փորի մեջ տասը հազարի էր հասնում։ Նրանցից շատերն արդեն մի քանի տարի ապրում էին ձկան փորում։ Ես նրանց առաջարկեցի հավաքվել ու քննության առնել այս տոթ բանտից ազատվելու ծրագիրը։

Ինձ նախագահ ընտրեցին, բայց հենց այն րոպեին, երբ ես ժողովը բաց արի, անիծված ձուկն սկսեց նորից ջուր խմել, և մենք մեր նավերը փախանք։

Մյուս օրը կրկին հավաքվեցինք, և ես հետևյալ առաջարկն արի. երկու ամենաբարձր կայմերը իրար կապենք և հենց որ ձուկը բերանը բաց անի, դեմ տանք ծնոտներին։ Այն ժամանակ ձկան բերանը բաց կմնա, և մենք հեշտությամբ դուրս կգանք։

Առաջարկությունս անցավ միաձայն։

Երկու հարյուր ամրակազմ նավաստիներ կայմերը դեմ տվին ձկան ծնոտներին, և նա այլևս բերանը փակել չկարողացավ։ Նավերն ուրախ-ուրախ ձկան փորից դուրս լողացին։

Պարզվեց, որ այդ հսկայի փորում յոթանասունհինգ նավ է եղել, կարո՞ղ եք պատկերացնել, թե ինչ ահագին մարմին ուներ։

Կայմերն, իհարկե, թողինք ձկան բերանում, որ նա այլևս ոչ ոքի կուլ տալ չկարողանա։

Մենք դեպի ափն ուղղվեցինք, և ես շտապեցի ցամաք դուրս գալ, հայտնելով ուղեկիցներիս, որ այլևս ոչ մի ժամանակ և ոչ մի տեղ չեմ գնա, որ բավական են այն նեղությունները, որ կրեցի, իսկ այժմ հանգստանալ եմ ուզում։

Իմ արկածները շատ հոգնեցրել էին ինձ, և որոշեցի հանգիստ կյանք վարել։

Տեքստային առաջադրանքներ

Ինչո՞ւ նավը հայտնվեց ձկան փորի մեջ, գունավորի՛ր ճիշտ պատասխանը։

ա) Նավաստիները չէին նկատել ձկանը:

բ) Ձուկը սոված էր և կուլ տվեց նավը:

գ) Ձուկը ջուր խմեց, ջրի հետ նավն էլ հայտնվեց փորի մեջ:

դ) Պատճառը նշված չէ:

 
2 . Ի՞նչ առաջարկ արեց հեղինակը ձկան փորում վաղուց գտնվողներին, որ կարողանան դուրս գալ ձկան փորից:  
Ես հետևյալ առաջարկն արի. երկու ամենաբարձր կայմերը իրար կապենք և հենց որ ձուկը բերանը բաց անի, դեմ տանք ծնոտներին։ Այն ժամանակ ձկան բերանը բաց կմնա, և մենք հեշտությամբ դուրս կգանք։

 3.Նավաստիներն ինչո՞ւ կայմերը թողեցին ձկան բերանում:  
Նրանք կայմերը թողեցին ձկան բերանի մեջ, որ կարողանան դուրս գալ։

4․  Տեքստից դո՛ւրս գրիր մեկ պատմողական նախադասություն և դարձրո՛ւ հարցական։
Ձկան փորի մեջ խաղաղ էր։
Ձկան փորի մեջ խաղա՞ղ էր։

5․ Բառե՛ր ավելացրու տրված նախադասությանը։

Ձուկը բացեց բերանը։

Հսկա ձուկը բացեց իր գարշահոտ բերանը։

6․ Տրված բայերը դարձրո՛ւ գոյականներ։

լողալ- լող

հանգստանալ- հանգիստ

խաղալ- խաղ

զրուցել- զրույց

7․ Տեքստից դո՛ւրս գրիր թվականները։  
Երկու հարյուր, երկու։

8․ Գոյականներից առաջ գրի՛ր՝ ինչպիսի հարցին պատասխանող բառեր։

Հսկա ձուկ

Կոտրված նավ

Քաջ ճանապարհորդ

Սև ծով

9․ Գրի՛ր տեքստում դեղինով ընդգծված բառերի հոմանիշները։  
Քաջ — խիզախ
հսկա — վիթխարի
նորից — կրկին
այժմ — հիմա

10․ Գրի՛ր տեքստում կանաչով ընդգծված բառերի հականիշները։  
Խաղաղ — խառը
չոր — թաց
դուրս —  ներս
հանգիստ — անհանգիս

Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի միավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 9։

1) 994929

2) 999499

3) 994992

4) 999992

2․ Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված աճման կարգով․

1) 1, 10, 333, 4044, 5595

2) 1001, 101,20001, 212

3) 1021, 1020, 1002, 2

4) 223, 222, 18, 19

3․Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 8-ին․

1) 8, 16, 24, 32, 28

2) 8, 80, 800, 40, 16

3) 18, 28, 68, 38, 68

4) 7, 9, 11, 21, 32

4․ Քանի՞ սանտիմետր է 2/5 մետրը։

1) 30

2) 40

3) 250

4) 100

5․ Գտի՛ր թիվը, որը 7-ի բաժանելիս ստացվում է 5 և 3 մնացորդ։

1) 36

2) 37

3) 38

4) 39

6․ Ո՞րն է թվի գրության 3-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 3

4) 100

7․Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից յուրաքանչյուրը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 8ց 840կգ < 8ց *40կգ։

1) 8

2) 1

3) 9

4) 7

9․Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 6 ժամ 35 րոպեն րոպեներով․

1) 335

2) 395

3) 525

4) 751

10․ Ջրավազանում կար 3200 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 5/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

1) 2000

2) 1200

3) 6400

4) 1600

11․ Գրիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որը բաժանվում է և՛ 2-ի և՛ 3-ի։
1002

12․ Ուղղանկյան երկարությունը 120 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 3/4-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։
120*3/4=90

p=90+90+120+120=480

13․Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը)։ Ճառագայթ է կոչվում երկրաչափական այն պատկերը, որն ունի սկիզ, բայց ———վերջ չունի—— ։

14․ Հաշվիր 220։(5+10:2)-2 x 10 + 6։(1+2) արտահայտության արժեքը։ 4

15․ Պարկում կա 2 կանաչ, 4 դեղին և 7 կարմիր խնձոր։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ խնձոր պետք է հանել, որպեսզի դրանց մեջ լինեն տարբեր գույնի խնձորներ։ 7+1=8

16 Երբ ուղղանկյան լայնությունը մեծացրեցին 5 սմ-ով, իսկ երկարությունը՝ 10 սմ-ով, ապա ստացված ուղղանկյան պարագիծը հավասարվեց 80 սմ-ի։ Որքա՞ն էր ուղղանկյան պարագիծը։
10+5=15
15×2=30
80-30=50

17․Սովորողը տնային հանձնարարությունը կատարեց 1 ժամ 15 րոպեում։ Այդ ժամանակի 1/5-րդը նա օգտագործեց մաթեմատիկայի հանձնարարությունը կատարելու համար, 18 րոպեն մայրենիի հանձնարարությունները կատարելու համար, իսկ մնացած ժամանակը պատմվածք կարդալու համար։ Քանի՞ րոպե հատկացվեց պատմվածք կարդալու համար։
60+15=75
75:5=15
15×1=15
75 -18-15=42

ըստ համացանցի)

Ջուրն ամենատարածված ու անհրաժեշտ նյութն է բնության մեջ: Ջուրն ամենուր է: Ջուր կա օվկիանոսում ու ծովում, գետում ու լճում, գետնի տակ ու հողում: Ջուր կա նույնիսկ անջուր թվացող անապատում: Շատ ջուր կա օդում՝ ամպի, մառախուղի, գոլորշու, անձրևի ու ձյան տեսքով:

Ջուրն անհոտ, անհամ, անգույն, թափանցիկ հեղուկ է: Առանց ջրի հնարավոր չէ բույսերի, կենդանիների և մարդու գոյությունը: Երկրագնդի մակերևույթի մոտ 71 տոկոսը ծածկված է ջրով, որի մեծ մասը ծովի աղի ջուր է, միայն 25 տոկոսը՝ քաղցրահամ:

Ջուրը միակ նյութն է Երկրի վրա, որ կարող է գտնվել պինդ, հեղուկ և գազային վիճակներում: Պինդ ջրով՝ ձյուն, սառույց, ծածկված է ցամաքի 20 տոկոսը: Ջուրը սառչելիս ընդարձակվում է, և նվազում է նրա խտությունը: Այս պատճառով է սառույցը սահուն:

Մարդու օրգանիզմը 70 տոկոսով բաղկացած է ջրից: Այն մարդու համար անփոխարինելի է: Առանց ջրի մարդը կարող է ապրել մի քանի օր միայն:

Երկրի վրա գտնվող ջուրն արևի ու քամու օգնությամբ շարունակ «ճանապարհորդում է»:  Արևը տաքացնում է օվկիանոսների, ծովերի, գետերի, լճերի և ցամաքի մակերևույթը: Այդտեղից ջուրը գոլորշիանում է և բարձրանում է վեր: Մեծ բարձրությունների վրա այն վերածվում է մանր կաթիլների կամ սառցաբյուրեղիկների, որոնցից առաջանում են ամպեր: Ամպերից էլ ջուրը անձրևի կամ ձյան տեսքով թափվում է ցած: Ցամաքի վրա այդ ջրի մի մասը հոսում է դեպի գետերն ու լճերը, մյուս մասը ներծծվում է հողի մեջ: Ներծծված ջուրը մասամբ նորից դուրս է գալիս Երկրի մակերես՝ աղբյուրների տեսքով և սկզբնավորում է առվակներն ու գետերը: Գետերը հոսում են դեպի ծովերն ու օվկիանոսները: Եվ այդպես, ջուրը շրջապտույտ է կատարում:

Առաջադրանքներ

-ին մաս

1. Ինչպիսին է ջուրը:
   Ջուրն անգույն, անհոտ, անհամ, թափանցիկ հեղուկ է։
   
2. Սխալ տարբերակը՝ Ջուրը չի կարող՝
   այրվել
   
3. Մարդու համար ջրի նշանակությունը (հատվածից).
   «Առանց ջրի մարդը կարող է ապրել մի քանի օր միայն։ Մարդու օրգանիզմը 70 տոկոսով բաղկացած է ջրից։
   
4. Ի՞նչ է տեղի ունենում ջրի հետ, երբ սառչում է:
   Երբ ջուրը սառում է
   
5. Մեծ դուր եկած տեղեկությունը.
   Ջուրը կարող է գտնվել պինդ, հեղուկ և գազային վիճակներում։

2-րդ մաս

• Տեքստից դո՛ւրս գրիր բոլոր թվերը և դրանք գրի՛ր բառերով:
  
  Բառերով թվերը՝
• 71 տոկոսը
• 25 տոկոսը
• 20 տոկոսը
• 70 տոկոսով
  
• Յուրաքանյուր բառի դիմաց գրի՛ր նրա հատկանիշը բնորոշող (ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող) մեկական ածական։
• ջուր – հեղուկ
• սառույց – պինդ
• ամպ – բարձր
• ձյուն – սպիտակ
• անձրև — թաց
  
  
  Տեքստից դո՛ւրս գրիր հոգնակի թվով գործածված հինգ գոյական։
• գետ (գետեր
• լիճ (լճեր
• ամպ (ամպեր
• ծով (ծովեր
  
• Տեքստից դո՛ւրս գրիր ան նախածանցն ունեցող երեք բառ:
  
• ջուր
• մարդ
• տուն
  
•  Գրի՛ր  ընդգծված բառերի հականիշները։
  Շատ – քիչ
  անգույն – գունավոր
  Մեծ – փոքր
  Մանր – խոշոր